Nuo INOSTART projekto iki mokslinio straipsnio
Šiaulių valstybinėje kolegijoje įgyvendintas INOSTART projektas parodė, kad studentų idėjos gali peraugti į realius technologinius sprendimus, o vėliau – ir į mokslinius tyrimus.
Projekto metu Programų sistemų studijų programos studentai Vakaris Toleikis, Faustas Ercus ir Jokūbas Šiatkus kartu su dėstytojais Donatu Daugirdu ir dr. Renata Šivickiene dirbo prie „Arvėriva“ įmonės resursų planavimo sistemos kūrimo. Projekto tikslas buvo suprojektuoti ir suprogramuoti ERP sistemą, kuri padėtų įmonei efektyviau valdyti užsakymus, klientų informaciją, sandėlio procesus, pirkimus ir ataskaitas.
Studentams tai buvo ne teorinė užduotis, o darbas su realiu verslo poreikiu. Jie turėjo analizuoti įmonės procesus, išsigryninti sistemos reikalavimus, pasirinkti tinkamas technologijas, programuoti ir testuoti kuriamą sprendimą. Tokia patirtis leidžia geriau suprasti, kaip programinės įrangos kūrimas atrodo praktikoje – nuo pirmos idėjos iki veikiančio produkto.
Šio projekto pagrindu vėliau buvo plėtojama ir platesnė verslo idėja. Studentų komanda „VersloAsistentas“ dalyvavo „Kickstart LAB“ preakceleravimo programoje, kur turėjo galimybę įvertinti savo sprendimo potencialą, pasirengti pristatymams ir geriau suprasti, ko reikia, kad technologinė idėja galėtų tapti realiu startuoliu.
INOSTART projekto metu sukaupta patirtis tapo pagrindu ir tolimesniam moksliniam darbui. Remiantis projekto įžvalgomis buvo atliktas tyrimas apie ERP sistemų diegimą, IT optimizavimą ir veiklos efektyvumo didinimą mažose bei vidutinėse Lietuvos įmonėse. Tyrimo rezultatai publikuoti tarptautiniame mokslo žurnale „Cogent Business & Management“ straipsnyje „Operational efficiency gains in ERP implementation through IT optimization: a multi-sector case study in Lithuanian SMEs“. Tai aukšto akademinio matomumo atvirosios prieigos žurnalas. Pagal 2024 m. oficialiai skelbiamus žurnalo rodiklius, jo Impact Factor siekia 2,9, CiteScore – 4,9, o pagal CiteScore Best Quartile žurnalas priskiriamas Q1 kategorijai (https://doi.org/10.1080/23311975.2026.2687906).
Šis kelias – nuo studentų projekto iki mokslinės publikacijos – rodo, kad kolegijoje vykdomos praktinės veiklos gali turėti tęstinumą. Jos ne tik padeda studentams mokytis spręsti realias problemas, bet ir kuria vertę verslui bei tampa pagrindu taikomiesiems tyrimams.
INOSTART projektas yra geras pavyzdys kaip studijos, verslas ir mokslas gali veikti kartu. Kai studentai dirba su tikrais užsakovais, o dėstytojai padeda šią patirtį paversti tyrimais, sukuriama daugiau nei vienkartinis projektas – atsiranda rezultatas, turintis praktinę ir akademinę vertę.