NEOLAiA darbo grupės susitikimas įkvėpė veikti toliau
Kolegijos atstovės dalyvavo Bylefeldo universitete vykusiame NEOLAiA darbo grupės vadovų ir delegatų susitikime.
Šiaulių valstybinės kolegijos Studijų ir mokslo koordinavimo tarnybos vadovė dr. Rasa Pocevičienė kartu su Tarptautinių ryšių skyriaus vedėja Egle Lingaitiene kovo 18–19 dienomis dalyvavo vienos didžiausių NEOLAiA aljanso darbo grupių WP2 (Mokymo ir mokymosi gerinimas) susitikime.
Susitikimo tikslai – apibendrinti tai, kas jau padaryta ir ko iš to galima pasimokyti, tartis, ką galima daryti geriau, platesniu mastu, kaip planuoti darbus, kad projekte numatytos veiklos pasiektų dar didesnę visų aljansui priklausančių aukštųjų mokyklų bendruomenę. Be to, buvo kalbėta ir apie ateities planus, svarstyta, ką būtų galima numatyti naujam laikotarpiui – pasiteisinusias veiklas tęsti, užtikrinti tvarumą to, kas jau sukurta, modifikuoti ir tobulinti, naujai sumodeliuoti tai, kas galėjo būti geriau.
Visi šie klausimai buvo nagrinėjami interaktyviose sesijose, diskutuojant, dalinantis patirtimi ir įžvalgomis. Daug dėmesio skirta mikrokredencialų skyrimo temai, fokusinių (focus) akademijų organizavimui, įvairioms NEOteach veikloms įgyvendinti.
Eglė Lingaitienė šiame susitikime dalyvavo kaip darbo grupės WP4 (Sustiprintas mobilumas) delegatė, klausėsi, kokia informacija dalijasi mokymo ir mokymosi ekspertai.
„Per daugybę veiklų pjūvių ir užduočių pristatymų supratau, kad visi aljanso darbo paketai gali būti palyginti su vienu vešliu medžiu. Šiuo metu NEOLAiA yra pasiekta tokia stadija, kai visi darbo paketai turėtų ieškoti ir atrasti sąsajų vieni su kitais, į naują etapą žengti su aiškia vizija, kurios pasiteisinusios veiklos bus efektyvinamos, o kurių bus atsisakyta kaip balasto. Tik taip aljanso medžio šaknys bus tvirtos ir nepajudinamos, o iš jų kiekvienas NEOLAiA narys gaus tvirtybės ir augimui reikalingų medžiagų“, – susitikimo įspūdžius apibendrina Eglė.
Susitikime dalyvavusių Kolegijos atstovių nuomone, buvimas vienu iš NEOLAiA partnerių yra ne tik galimybė pažinti skirtingas švietimo sistemas, jas derinti bendram darbui, keistis patirtimis, kurti naujas studijų programas, mokymo ir mokymosi medžiagą, planuoti bendrus tyrimus. Narystė šiame aljanse gali būti ir regioninės kolegijos Lietuvoje stiprėjimo garantas.
