„Erasmus+“ vizitas egzotiškoje Kolumbijoje: ŠVK dėstytojos įspūdžiai
Šiaulių valstybinės kolegijos Informatikos ir elektros inžinerijos katedros lektorė Vaida Steponavičienė balandžio 27 – gegužės 1 d. dalyvavo „Erasmus+“ dėstymo vizite Kolumbijoje, Nacionaliniame atvirame ir nuotoliniame universitete UNAD (Universidad Nacional Abierta y a Distancia), Kali (Cali) padalinyje. Šis vizitas ŠVK atstovei suteikė neįkainojamos profesinės patirties, leido plėtoti tarptautinį bendradarbiavimą bei sėkmingai integruoti inovatyvius mokymo metodus į šios šalies aukštojo mokslo sistemą.
Dalinamės lektorės Vaidos Steponavičienės įspūdžiais.
Pirmoji vizito diena: institucinis bendradarbiavimas ir pirmosios paskaitos
Pirmoji vizito diena buvo itin intensyvi ir skirta strateginei pažinčiai su institucija bei tiesioginiam akademiniam darbui. Susitikimų su universiteto vadovybe metu buvau supažindinta su įspūdinga UNAD statistika (virš 339 000 studentų), padalinių struktūra bei moderniomis, nors ir nedidelėmis, laboratorijomis. Kadangi universitetas orientuotas į nuotolinį mokymą, laboratorijos veikia kaip specializuoti praktinės veiklos centrai, į kuriuos studentai atvyksta tik atlikti konkrečių praktinių užduočių. Jose sutelkta aukšto lygio įranga: įvairios staklės, VR akiniai, 3D skeneriai bei 3D spausdintuvai, leidžiantys virtualias žinias paversti realiais praktiniais sprendimais.
Konstruktyvūs susitikimai vyko su pagrindiniais „Zona Centro Sur“ regiono vadovais ir skyrių lyderiais:
Yesid Giraldo Gallego Torres (UDR Cali direktorius) išsamiai pristatė universitetą ir jo kritinę svarbą regiono plėtrai. Direktorius akcentavo, kad UNAD vaidmuo regione yra ne tik akademinis, bet ir socialinis: universitetas užtikrina aukštojo mokslo prieinamumą atokiausiose vietovėse, taip mažindamas socialinę atskirtį ir skatindamas vietos ekonomiką per kvalifikuotų specialistų ruošimą. Jo pristatymas padėjo suprasti, kaip nuotolinio mokymo modelis tampa pagrindiniu įrankiu siekiant regioninio proveržio ir bendruomenių stiprinimo.
Luis Daniel Moreno Villareal (ECBTI inžinerijos mokyklos lyderis) detaliai pristatė savo padalinio skyrius bei vykdomas studijų programas. Kartu atlikome šių programų analizę, lygindami studijų turinį, kompetencijų ugdymo modelius bei inžinerinių mokslų specifiką abiejose institucijose. Ši diskusija leido identifikuoti bendrus akademinius sąlyčio taškus ir paruošė dirvą vėlesniam mano dėstomų temų integravimui į jų kontekstą.
Valerya Casanova López (INVIL kalbų instituto lyderė) pristatė virtualaus kalbų mokymo metodiką bei tarptautinės komunikacijos strategijas. Itin svarbus buvo praktinis šio instituto indėlis į mano vizitą: instituto darbuotojai talkino mano paskaitų metu kaip profesionalūs vertėjai, kadangi anglų kalba nėra populiari ir ne visi studentai ją moka. Tai užtikrino sklandžią komunikaciją, leido auditorijai giliau įsisavinti sudėtingą techninę informaciją ir dar kartą patvirtino aukštą UNAD universiteto organizacinį lygį bei svetingumą.
Madeleyne Quintero Rodríguez (akademinio konsultavimo lyderė) pristatė unikalią ir itin aukšto lygio studentų paramos sistemą. Universitete veikia specializuotas padalinys, kuriame dirba psichologai bei įvairių terapijų specialistai, naudojama pažangi kompiuterizuotas sistema, kurioje aprašyti visi veiksmai, kuriuos reikia atlikti susidūrus su vienokia ar kitokia situacija, stebint studentų būseną. Ši sistema sukurta siekiant padėti studentams, susiduriantiems su socialiniais ar asmeniniais iššūkiais (pavyzdžiui, vienišoms mamoms ar turintiems finansinių mokėjimo sunkumų). Pagrindinis šio padalinio tikslas – užtikrinti, kad dėl iškilusių problemų nei vienas studentas nenutrauktų studijų, o gautų visapusišką pagalbą ir tęstų mokslus.
Tą pačią dieną pradėjau ir akademinę veiklą – skaičiau 2 paskaitas studentams bei dėstytojams, supažindindama juos su šiuolaikiniais projektų valdymo įrankiais ir metodikomis. Paskaitų metu akcentavau hibridinį požiūrį į projektų valdymą, derinant „MS Project“ ir „Agile“ metodologijas, kurios vietos auditorijai buvo visiška naujovė. Pristačiau projektų valdymo įrankį „Asana“.
Antroji vizito diena: „Prospecta 2026“ ir „Erasmus+“ sklaida
Antrąją vizito dieną dalyvavau globaliame mokslo forume „Prospecta Colombia 2026“. Jame skaičiau nuotolinę paskaitą: „From Empirical Research to Global Collaboration: Database Benchmarking and the Erasmus+ Impact“.
Kadangi buvau pati pirmoji „Erasmus+“ programos dėstytoja, atvykusi į šį universitetą, seminaro metu supažindinau bendruomenę su programos galimybėmis ir savo asmenine patirtimi. Šis pristatymas buvo kritiškai svarbus siekiant paskatinti tolimesnius abipusius mainus ir bendradarbiavimą.
Trečioji vizito diena: „Microsoft Dynamics 365“ triumfas ir studentų grįžtamasis ryšys
Vizito kulminacija tapo dalyvavimas globaliame mokslo forume „Prospecta Colombia 2026“, kuriame buvau pripažinta temine eksperte (experto temático). Mano pranešimas „Ecosistemas ERP/CRM Inteligentes (Caso Dynamics 365)“ sulaukė išskirtinio pasisekimo ir tapo kulminaciniu vizito akcentu. Paskaitos metu supažindinau vietos bendruomenę su sistema, kuri Kolumbijoje dar laikoma naujove.
Sistemos demonstravimas realiu laiku: Atlikau gyvą „Microsoft Dynamics 365 CRM Sales“ veikimo demonstraciją, kurios metu detaliai parodžiau visą pardavimų ciklą.
Duomenų analizė ir vizualizacija: Didžiausią dėmesį skyriau duomenų analizavimui bei jų vizualiniam pateikimui. Studentams pademonstravau, kaip CRM sistemos sugeneruotos ataskaitos ir prietaisų skydeliai (Dashboards) padeda priimti pagrįstus, duomenimis grįstus valdymo sprendimus.
Procesų automatizavimas: Parodžiau, kaip skaitmeninė transformacija leidžia automatizuoti rutininius procesus, užtikrinant duomenų vientisumą (Data Integrity) ir mažinant žmogiškųjų klaidų riziką.
Ekspertinė įžvalga: Akcentavau savo profesinę filosofiją, kad CRM neturi veikti izoliuotai – tai yra kritinė, integruota visos įmonės ekosistemos dalis.
Po paskaitos sulaukiau neeilinio grįžtamojo ryšio: studentai išreiškė didžiulį norą mokytis dirbti su tokiomis sistemomis savo studijų metu. Vieno studento pasidalijimas, kaip jis savarankiškai išmoko šių sistemų valdymo įsidarbinęs, tik patvirtino temos aktualumą.
Po paskaitos sekusios diskusijos apie CRM svarbą ir gausus būrys studentų, norėjusių nusifotografuoti su viešnia iš tolimos šalies, sukūrė itin šiltą atmosferą. Jaučiamas nuoširdus susižavėjimas ir pripažinimas leido pasijusti tikra savo srities ambasadore.
Mano indėlis buvo oficialiai įvertintas už akademinį ir profesionalų indėlį į skaitmeninę transformaciją, inovacijas bei strateginių gebėjimų ugdymą forume dalyvavusiems specialistams.
Ketvirtoji vizito diena: Akademinė patirtis ir gerosios praktikos sklaida
Paskutinę vizito dieną paskyriau kolegų patirties stebėjimui ir gilinimuisi į kitų forumo dalyvių pranešimus. Dalyvavau sesijose, kuriose buvo nagrinėjamos šios aktualios temos:
– Dirbtinio intelekto (DI) integracija į verslo procesus ir švietimą;
– Neuroekonomikos ir neurovadybos tendencijos globalioje rinkoje;
– ESG (aplinkosaugos, socialinės atsakomybės ir valdysenos) strategijų taikymas siekiant tvarios organizacijų plėtros.
Klausydamasi kolegų pranešimų, turėjau galimybę palyginti mūsų kolegijoje ir šalyje gvildenamas temas su tarptautinėmis tendencijomis bei pasidalinti grįžtamuoju ryšiu diskusijų metu. Tai leido dar labiau sutvirtinti akademinius ryšius ir užfiksuoti idėjas būsimiems bendriems projektams.
Kultūrinė patirtis ir aplinka
Po akademinės veiklos turėjau galimybę susipažinti su Bogotos ir Kalio (Cali) miestų kultūriniu paveldu. Bogota paliko įspūdį kontrastais – nuo apleistų dangoraižių iki jaukaus kolonijinio senamiesčio (La Candelaria). Kalis sužavėjo savo šiluma, nuoširdžiais žmonėmis ir aukšta maisto kultūra. Kalis, dar vadinamas pasauline salsos sostine, atskleidė tikrąją Kolumbijos dvasią. Salsos ritmas čia persisunkęs visoje kultūroje – šį šokį ar dainas galima išvysti bei išgirsti visur: automobiliuose, gatvėse ar net stebint savo darbą atliekančius parduotuvių apsaugos darbuotojus. Saugumo stereotipus sugriovė dalyvavimas bendruomenės išvykoje tradiciniu „Chiva“ autobusu naktinėmis Kali miesto gatvėmis. Po pasivažinėjimo visa universiteto bendruomenė kartu su forumo dalyviais ir studentais pratęsė vakarą naktiniame klube, kur kartu šokome salsą. Ši patirtis leido pajusti neįtikėtiną vietinių svetingumą ir globą.
Nors susidurta su „mañana“ kultūros ypatumais (lėtesniu laiko tempu ir planavimu), tai tik dar kartą patvirtino, kad lankstumas („agile“) ir pozityvumas šioje šalyje yra kritiškai svarbūs.
Apibendrinant galima teigti, kad vizitas buvo itin sėkmingas. Įrodyta, kad Lietuvos ekspertiškumas gali tapti inovacijų varikliu net ir milžiniškoms tarptautinėms institucijoms, o užmegzti ryšiai su UNAD vadovybe bei kolegomis tikiuosi, kad padėjo pagrindą ilgalaikiam bendradarbiavimui.
